Speciaal Onderwijs (ZMLK)

Organogram

De Inspecteur S. de Vriesschool bestaat uit twee afdelingen:
• SO afdeling: 4 jaar - 12 jaar
• VSO afdeling: 13 jaar - 20 jaar

SO
De SO afdeling bestaat uit 7 groepen. De meeste activiteiten worden in de stamgroep verricht. Lezen en rekenen wordt groepsdoorbrekend naar niveau gegeven. De lessen die worden gegeven zijn waar mogelijk gedifferentieerd en zonodig geïndividualiseerd (klassikaal, subgroepen, individueel). Zoveel mogelijk lessen worden gegeven volgens het principe van Meervoudige Intelligentie. De groepsgrootte is afhankelijk van de beschikbare ruimte in het lokaal, de leeftijd en de problematiek van de leerlingen.

De groepen worden zorgvuldig en na veel overleg ingedeeld op basis van o.a. de volgende criteria:

Leeftijd van de leerlingen
Ontwikkelingsprofiel
De pedagogische behoefte van de leerlingen (b.v. veel structuur en duidelijkheid, of juist veel affectie)
Evenwichtige samenstelling van de groep

Schematisch ziet het er dan als volgt uit:

Speciaal Onderwijs (SO) 4 jaar - 12 jaar
Onderbouw	Middenbouw	Bovenbouw
Flamingo	Kraanvogel	Toekan
	Papegaai
	IJsvogel
	Pelikaan
	Kolibri

VSO
De VSO afdeling bestaat uit 12 groepen. Veel activiteiten worden in de stamgroep verricht. Lezen en rekenen wordt groepsdoorbrekend en naar niveau gegeven. Het vakkenpakket als onderdeel van de voorbereiding op wonen, werken en vrije tijd wordt in kleine groepen aangeboden en bestaat uit:
- techniek
- koken
- tuin
- handvaardigheid/crea
- ict/administratie
- verzorging
- textiel
- winkel

Daarnaast wordt in samenwerking met het Koorenhuis onderricht en vorming gegeven bij de vakken muziek, dans en drama.

De lessen die worden gegeven zijn waar mogelijk gedifferentieerd en zo nodig geïndividualiseerd (klassikaal, subgroepen, individueel). Zoveel mogelijk lessen worden gegeven volgens het principe van Meervoudige Intelligentie. De groepsgrootte is afhankelijk van de beschikbare ruimte in het lokaal, de leeftijd en de problematiek van de leerlingen.

De groepen worden zorgvuldig en na veel overleg ingedeeld op basis van de volgende criteria:

Leeftijd van de leerling
Ontwikkelingsprofiel - Uitstroombestemming
De pedagogische behoefte van de leerlingen (b.v. veel structuur en duidelijkheid, of juist veel affectie)
Evenwichtige samenstelling van de groepen

Schematisch ziet het er dan als volgt uit:

Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) 13 jaar - 20 jaar
A (autisten) stroom	C (cognitieve) stroom	P (praktische) stroom
VSO A: autigroep VSO	VSO C1a: onderbouw	VSO P1a: onderbouw/ middenbouw
	VSO C1b: onderbouw	VSO P1b: onderbouw/ middenbouw
	VSO C2a: middenbouw	VSO P2a: bovenbouw
	VSO C2b: middenbouw	VSO P2b: bovenbouw
	VSO C3a: bovenbouw
	VSO C3b: bovenbouw
	VSO C3c: bovenbouw